Combustíveis a diesel são de vital importância no setor econômico de um país em desenvolvimento. Uma alternativa possível ao combustível fóssil é o uso de óleos de origem vegetal, os quais podem ser denominados de ‘biodiesel’. Com o objetivo de apresentar aos alunos a produção de biodiesel, a partir de óleo utilizado em frituras, a Profa. Ms. Christiane Pereira Rocha iniciou uma série de aulas práticas, junto aos acadêmicos do 8o período de Engenharia Ambiental e Sanitária.

Combustíveis a diesel são de vital importância no setor econômico de um país em desenvolvimento. Uma alternativa possível ao combustível fóssil é o uso de óleos de origem vegetal, os quais podem ser denominados de ‘biodiesel’. Das várias metodologias descritas na literatura para obtenção do biodiesel, a transesterificação de óleos vegetais é, atualmente, o método de escolha, principalmente porque as características físicas dos ésteres de ácidos graxos são muito próximas do diesel.

Com o objetivo de apresentar aos alunos a produção de biodiesel, a partir de óleo utilizado em frituras, a Profa. Ms. Christiane Pereira Rocha iniciou uma série de aulas práticas, junto aos acadêmicos do 8o período de Engenharia Ambiental e Sanitária, no último dia 06, no Laboratório de Química. O procedimento foi promovido por intermédio da disciplina Materiais e Processos de Reciclagem.

Segundo a professora, “o Brasil é um país que contém grandes plantações de oleaginosas e, consequentemente, usufrui de uma diversidade de opções para a produção de biodiesel, a partir de plantas como palma, babaçu, soja, girassol, amendoim, mamona e dendê. Por isso, a importância de apresentar aos alunos formas de trabalhar esse combustível, tão importante no setor econômico e rico em possibilidades no país”, diz.

Ela conta, ainda, que, “durante a aula prática, os alunos conheceram o processo produtivo do biodisel, além de discutirem formas de coleta e reaproveitamento de óleo nas residências, buscando diminuir os danos causados por descartes indevidos no meio ambiente”.

Quanto à participação dos acadêmicos, a professora conta que, divididos em grupos, eles desenvolveram um excelente trabalho. “Os alunos puderam integrar os conhecimentos obtidos em sala de aula com a experiência prática, que serve como base para a realização de ações para suas vidas profissionais”, encerra.

De acordo com o coordenador de Engenharia Ambiental e Sanitária, Prof. Dr. Leyser Rodrigues Oliveira, a intensificação de aulas práticas é resultado das mudanças estruturais do curso. “Estamos adquirindo equipamentos específicos para subsidiar essas e outras práticas, modernizando os laboratórios e investindo, continuamente, na formação global do aluno. Procuramos, assim, formar profissionais cada vez mais completos e aptos para atender às novas necessidades do mercado. Com essa ação, o UNIFOR entra para o seleto grupo de instituições que dominam a técnica de produção de biodiesel, comprovando, mais uma vez, a formação diferenciada e de qualidade que oferece aos acadêmicos, além de ser uma Instituição inovadora em estudos e pesquisas”, comentou.